Το να "ακολουθείς την επιστήμη" είναι αδύνατο και ανόητο
Η θεσμική επιστήμη ακολουθεί την πολιτική. Θα υποστηρίζει πάντα τις πολιτικές του κεντρικού καθεστώτος.
*του eugyppius*
Ένα γίδι…
Κατά τη διάρκεια της πανδημίας, η Γερμανία έκλεισε τα σχολεία σε ευρύτερη κλίμακα και για μεγαλύτερη διάρκεια από τα περισσότερα άλλα μέρη στον πολιτισμένο κόσμο. Θυμήθηκα πρόσφατα πώς αγκάλιασαν αυτές τις ακραίες πολιτικές. Η ιστορία είναι πολύ αποκαλυπτική:
Ξεκίνησε με την περίεργη απόφαση των κρατικών μέσων ενημέρωσης να αναδείξουν τον Christian Drosten στο Charité του Βερολίνου σε εθνικό επίπεδο, δίνοντάς του το podcast του Coronavirus Update στις 26 Φεβρουαρίου. Ο ΠΟΥ είχε μόλις εγκρίνει τα lockdown δύο μέρες πριν και διάφορες χώρες αποκτούσαν νέους τσάρους του κορωνοϊού – τυχαίους μάγους για τον ιό που θα γίνονταν το πρόσωπο της πολιτικής περιορισμού στο πανικόβλητο εγχώριο κοινό. Κάθε μέρα, οι κοινές συνεντεύξεις του Drosten στο podcast μεταδίδονταν με κομμένη την ανάσα στα γερμανικά μέσα ενημέρωσης, σαν να σήμαιναν οτιδήποτε…
Είναι σημαντικό να θυμάστε ότι ο Drosten είναι ιολόγος. Δεν είναι στατιστικολόγος, ούτε ειδικός στη δημόσια υγεία. Μελετά πώς λειτουργούν οι πολύ μικρές πρωτεΐνες και πώς αλληλεπιδρούν με τα ανθρώπινα κύτταρα. Ωστόσο, ο Drosten είχε (ή ισχυρίστηκε ότι είχε) ένα ευρύ φάσμα απόψεων για θέματα εκτός του πεδίου του, συμπεριλαμβανομένου του ερωτήματος εάν το κλείσιμο των σχολείων θα επιβραδύνει τον SARS-COV-2.
Στην αρχή, ο Drosten είπε ότι δεν πίστευε ότι αυτό θα πετύχαινε πολλά. Όπως όλοι οι άλλοι ομοειδείς του, είχε μια πρώιμη ιστορία να λέει βασικά σωστά και λογικά πράγματα πριν τρελαθεί. Στις 11 Μαρτίου, πήγε σπίτι και διάβασε αυτή τη μελέτη σχετικά με τις μη φαρμακευτικές παρεμβάσεις που εφαρμόστηκαν από πόλεις των ΗΠΑ κατά την πανδημία της γρίπης 1918–1919. Δεν ήταν το χωράφι του. Η εκτίμησή του για την ανάλυση δεν αξίζει περισσότερο από τη δική μου ή τη δική σας. Αλλά αφού το διάβασε, αποφάσισε ότι το κλείσιμο των σχολείων θα ήταν μια εξαιρετική ιδέα, ειδικά όταν χρησιμοποιείται σε συνδυασμό με άλλες παρεμβάσεις, όπως η απαγόρευση των μαζικών συγκεντρώσεων. Αυτό ήταν ο άνεμος στα πανιά υστερικών όπως ο Markus Söder, πρωθυπουργός της Βαυαρίας. Και έτσι κλείσαμε τα σχολεία μας και τα παιδιά μας υπέμειναν μήνες κοινωνικής απομόνωσης και ψυχικής οδύνης, επειδή ο Ντρόστεν διάβασε κάτι και είχε μια εξαιρετική ιδέα…
Όμως, αυτή είναι μόνο η επίσημη ιστορία. Μπορεί να είναι πολύ χειρότερο από αυτό. Πραγματικά αμφιβάλλω, για παράδειγμα, ότι το γελοίο podcast του Drosten ήταν μια αυθόρμητη ιδέα προγραμματισμού του Norddeutscher Rundfunk. Υποψιάζομαι, αντ 'αυτού, ότι υπάρχει λόγος που τα lockdowns και οι τσάροι του κορωνοϊού πήγαν μαζί εκείνες τις πρώτες μέρες. Πρωταρχική ήταν η πολιτική ή γραφειοκρατική απόφαση να γίνουν όλα αυτά τα τρελά πράγματα, ελλείψει οποιωνδήποτε αποδεικτικών στοιχείων, εκτός από κάποιους θορυβώδεις αριθμούς από τη Γουχάν. Έτσι, οι ιδιοφυείς έξυπνοι τύποι που διοικούν τα ιδρύματά μας έπρεπε να βρουν διασημότητες αστρολόγους ιών, οι οποίοι θα μπορούσαν να γίνουν το δημόσιο πρόσωπο των καινοτόμων πολιτικών και να παρέχουν ένα προσομοιότυπο επιστήμης για τους πολιτικούς, ώστε αυτοί να προσποιούνται ότι την ακολουθούν. Είναι αμφισβητούμενο αν ο Ντρόστεν όντως άλλαξε γνώμη εξαιτίας μιας εφημερίδας που διάβασε ένα βράδυ. Ή αν ήταν μάλλον η πολιτική ή η γραφειοκρατική παράταξη πίσω από τον Ντρόστεν που άλλαξε γνώμη και του έδωσε μία ή δύο μελέτες να διαβάσει.
Η επιστήμη δεν είναι κάποια αντικειμενική λογική δύναμη έξω από την πολιτική. Οι επιστήμονες περνούν το μεγαλύτερο μέρος της σταδιοδρομίας τους κυνηγώντας κρατικές επιχορηγήσεις και παλεύοντας για διορισμούς και προαγωγές σε πανεπιστημιακά συστήματα που χρηματοδοτούνται από την κυβέρνηση. Η επιστήμη ακολουθεί την πολιτική και κανείς δεν το γνωρίζει τόσο, όσο οι ανειλικρινείς πολιτικοί που ισχυρίζονται ότι οι πολιτικές τους υποτάσσονται στα επιστημονικά ευρήματα….